MON

SEGUNDA 


Material necessário
  • vídeo didático para ouvir e ver uma pessoa falar o alphabet e os numerals
  • vídeo didático sobre pronunciation e phonetics
  • vídeo didático sobre regular verbs
Tempo estimado
  • 30 minutos, no mínimo, para pesquisar o material
  • 30 minutos, no mínimo, para completar os objetivos
  • 30 minutos, no mínimo, para organizar as anotações
Objetivos
  • Listening: identificar palavras de acordo com a fonética
  • Speaking: reproduzir palavras de acordo com a fonética
  • Vocabulary: identificar alguns verbos regulares e como se conjugam
Conteúdo a ser explorado e método
O foco principal do primeiro dia, na primeira semana, é preparar os seus ouvidos para escutar inglês. Por isso, o primeiro estudo refere-se ao alfabeto, os numerais e as regras de fonética.
Em paralelo, ao aprender os seus primeiros verbos (e nenhum deles será o verb to be…), você começará a expansão do seu vocabulário e, portanto, já terá algumas palavras novas para testar seu conhecimento de pronúncia.
Ao ouvir e tentar falar, certifique-se de anotar todos os pontos em que a fonética inglesa diverge da brasileira. Se sentir que não está pronunciando corretamente algum fonema, siga praticando-o.
            Você pensará livremente em verbos que já ouviu antes ou nos vídeos que assistiu, podendo ser open, enter, dance, act, stop, cry, entre tantos outros… Escolha verbos mais simples e que se relacionam com a sua vida, se preferir.
Apesar de aprender no vídeo que o Simple Past é o tempo em que o verbo regular “se mostra” enquanto tal, nesta primeira semana você estudará a fundo somente o Simple Present.
A partir do exemplo que você selecionou de verbo regular no presente, conjugue-os. Perceba quando e como os verbos se modificam à partir de sua forma no infinitivo.

Nenhum comentário:

Postar um comentário

Level 2 - Lesson 1 - Why are you learning English?

    JB English Teacher · Slide 1 JB English Teacher · Slide 2 JB English Teacher · Slide 3 JB English...