TUE

TERÇA 

Material necessário

• lista de 20 verbos irregulares muito comuns em inglês

• textos curtos no formato diálogo de situações cotidianas

Tempo estimado

• 20 minutos, no mínimo, para pesquisar o material
• 30 minutos, no mínimo, para completar os objetivos
• 40 minutos, no mínimo, para organizar as anotações

Objetivos

• Reading: ter contatos iniciais com o inglês escrito em diálogos
• Writing: reproduzir corretamente o que leu ao escrever
• Speaking: reproduzir palavras de acordo com a fonética
• Vocabulary: identificar alguns verbos irregulares e como se conjugam

Conteúdo a ser explorado e método

            No segundo dia, você vai principalmente treinar os olhos para a leitura e escrita. Enquanto se familiariza com as formas de comunicar coisas básicas (saudar alguém, se apresentar, fazer perguntas cotidianas) na leitura, você deve sempre falar em voz alta tudo que lê. Mais tarde, vai tentar reproduzir na escrita um diálogo simples parecido com aqueles que você leu, sem copiar.

            Os verbos irregulares aparecem em contraste com os regulares, são mais difíceis de se “decorar” e por este motivo devem ser incorporados nos seus exercícios ao máximo. Os verbos be, go, do, see, speak e eat são bons exemplos de verbos irregulares que usamos muito no dia-a-dia e, mesmo se não estiverem presentes nos diálogos que você selecionou, use sua criatividade para incorporá-los ao seu exercício de escrita.

            Conjugue todos os verbos irregulares que você aprender no Simple Present e tome nota de como eles são diferentes dos verbos regulares.